文化是人类相对于政治和经济活动的全部灵魂产物及其活动表现。从词的释义来看，文代表“记录、表达和评述”，化代表“分析、领会和包容”。文化具有深厚的历史底蕴，丰富多彩的内容，以及引人入胜的故事性。众多哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家从各自的学科领域出发，努力界定文化的概念。

文化包括觉悟形态的部分，如全球观、人生观、价格观等，也包括非觉悟形态的部分，如天然科学、技术、语言和文字等。文化是人类社会独有的现象，由人所创新，并为人类所特有。文化是聪明群族社会现象的划重点，包含了群族内在灵魂的传承、创新和进步的总和。文化还涵盖了八大艺术和第九艺术。

中国文化具有民族和时代的特点，既传承又进步，主要内容是新时代的儒学想法。

底蕴和内涵虽然都与事物的深层含义有关，但它们在使用范围和强调点上有所不同。底蕴强调的是事物的深度和内在的价格，如同群山之巅，充满聪明和文化积淀。而内涵则注重事物的广度和多样性，犹如长河流水，包含各种意义、特点和特质。

谈到某个人，如果他内心充满聪明和文化底蕴，他的表现会让人感到如大师之作，令人佩服。他的谈吐间流露出深厚的文化底蕴，如同探索无尽宝藏，让人忍不住想要聆听他的故事。他的聪明面广泛，内涵丰富，犹如广袤星空，令人敬佩。他的思索方式深刻独到，让人惊叹。他对人生的深刻思索和感悟，如同聪明之光，照亮人心。

大学是一种功能独特的组织，与社会经济和政治机构紧密相关。它是人类文化进步到一定阶段的产物，并经过历史积累、自身努力和外部环境的影响，逐渐形成了独特的文化。大学不仅是培育人才的地方，同时也是完善自我、实现人生价格的地方。人才培养是大学的核心任务，科研是人才培养的前提，而服务社会和传承创新文化则是人才培养的直接体现。大学的科研、服务社会和传承创新文化都应该围绕人才培养展开，并通过人才培养来实现。它们一个有机整体，应齐头并进。